Osebe z avtizmom imajo razvojno prizadetost, motnjo v komunikacijski in socialni sposobnosti, ki se v vsaki osebi manifestira drugače. Obstajajo otroci z avtizmom s povprečno ali visoko inteligenco, drugi pa so lahko nižji. Poučevanje avtističnega otroka doma ni lahka naloga, toda lahko imate veliko zadovoljstvo, če je vaša participacija kot starš aktivno. Iz tega razloga vas bomo želeli naučiti, kako učiti mojega avtističnega sina.

Fotografija vidaok.com

Mogoče bi vas tudi zanima: Kako izobraževati mojega avtističnega otroka

Organizacija

Avtistični otroci s silo zavračajo spremembe in nepričakovane spremembe jih veliko spremenijo, zato je organizacija doma zelo pomembna, kar jim bo pomagalo organizirati svoj um. Naročite prostore, pohištvo, materiale vašega doma. Označite presledke z risbami, da jih povežete. Izogibajte se neredu

Če želite naučiti vašega avtističnega otroka, naj bo v dobrem stanju prostor, kjer boste spali, kje se igrate, kje jeste, kje gledate televizijo itd., Da boste razumeli, kje se dotakne vsaka stvar, kaj se dotakne vsakega trenutka (če je čas) jesti, da vidiš le tiste stvari, ki so povezane s tem trenutkom) in ko igraš. To nam bo preprečilo opravljanje dejavnosti, ki se ne ujemajo s trenutkom.

Vidni elementi

Vizualne strategije so zelo dobre za poučevanje vašega otroka z avtizmom . So koristne za njihovo učenje, za njihovo medosebno komunikacijo, za povečanje njihovega razumevanja sveta okoli sebe in za uravnavanje svojega vedenja.

Lahko so risbe, simboli, slike ali fotografije. Ni potrebno porabiti denarja, poznati svojega otroka, vedeti, kaj potrebujete. To lahko storite doma z vsemi materiali, ki jih lahko obložite ali laminirate. Otroci z avtizmom imajo zelo dobro sposobnost shranjevanja in spominjanja slik v svojih možganih.

Ure delovanja

Lahko se namesti v vašo sobo, v dnevno sobo, v kuhinjo, v prostore, kjer je otrok najbolj prisoten. Urnik aktivnosti je zelo učinkovit pri poučevanju avtističnega otroka o tem, kaj bo delal čez dan na strukturiran način. To jih spodbuja, da so pripravljeni opravljati dejavnosti, vedoč, kaj se bo zgodilo, namesto da delajo, kar hočejo v tistem trenutku.

Ko končate dejavnost, jo oznanjajte s časom in ko končate, odstranite sliko in pojdite na naslednjo dejavnost.

Včasih avtistični otrok, ko je zelo navdušen nad dejavnostjo in mu ni dovoljeno, da bi to storil ali se konča, je zelo razdražljiv, ker želi nadaljevati. S to strategijo načrtovanja aktivnosti mu pomagate, da bolje sprejme konec aktivnosti.

Predvidite stvari

Kar je novo zanje, kaj ne poznajo in nimajo podobe, ki bi jih utrdili v svojih mislih, ustvarjajo tesnobo in nelagodje . Zato je tako pomembno predvideti nove dogodke, ki se bodo zgodili. Na primer, da bi razložili dejavnosti, da se bo zgodilo nekaj novega, da bo prišlo do obiska hiše, da bo prišlo do izleta itd.

To lahko naredimo s fotografijami, slikami ali risbami, ki jih naredimo, ki opisujejo, kaj se bo zgodilo, in pojasni, kdaj in kako bo to, da bo otroku posredoval informacije o dogodku. Bolje je, da se zaporedje. Primeri:

• če gremo k frizerju : 1. Pridem k frizerju 2. Sedim in frizer kosi moje lase 3. Vidim, kako lep sem bil pred ogledalom 4. Vesel sem, da grem domov.
• če igra domačo nalogo in se ne igra 1. Držim igračo v omari 2. Sedim, da naredim domačo nalogo 3. Poberem igračo, ko končam domačo nalogo.

Zato je pojasnjeno, kaj se bo zgodilo, in otrok je sposoben predstavljati, kaj bo živel, tako da bo zmanjšal svojo tesnobo in nelagodje ob novih dogodkih.

Odpeljite ga ven in si oglejte nova mesta

Biti v skušnjavi, da bi pobegnili od doma ali samo tisto, kar je izjemno potrebno, zaradi tantrumov ali neprimernega obnašanja vašega otroka, je napaka, da pravilno naučite avtističnega otroka . Ne skrbite za videz drugih ljudi, pomembno je, da ste družina.

Če ne boste zapustili domov zaradi strahu, da ne boste ravnali s problematičnim položajem, je to napaka, ker se vaš otrok bolj izolira in se ne nauči pravilno obnašati na odprtih mestih, poleg tega, da postane bolj nemiren in razdražljiv, ker je dolgo zaklenjen brez izkušenj nove stvari

Za izboljšanje problematičnih situacij in za izhod z otrokom:

• predvideti, kaj se bo zgodilo z vašim načrtom aktivnosti
• Občasno spreminja parke. Poskusite se izogibati obisku istega kraja
• Ob obisku ali odhodu nekje, kjer mora otrok počakati ali se ne sme zabavati, prinesite igračo, ki jo želite ali več.
• Doma je predvideno, da se igrače lahko uporabijo, ko pridete na kraj, zato bomo otroku preprečili, da bi se dolgočasila ali se dotaknila stvari, ki ne bi smele biti

Ta članek je zgolj informativen, nimamo zmožnosti predpisovanja kakršnegakoli zdravljenja ali kakršnekoli diagnoze. Vabimo vas, da se obrnete na zdravnika v primeru kakršnegakoli stanja ali neugodja.